Nieuws

We laten onnodig kansen liggen voor het maximaal benutten van de mogelijkheden van de deeltijdse opleidingen van de hogescholen, zo sprak Thom de Graaf vandaag tijdens het NRC Live-congres over de Toekomst van Leren. “Het Leven Lang Leren is een gezamenlijke opdracht aan de publieke en de commerciële aanbieders.” De Graaf pleit ervoor dat het veel eenvoudiger moet worden om cursussen en kortere opleidingen te volgen die niet (direct) tot een erkend diploma leiden, ook als die door onze bekostigde hogescholen worden aangeboden.

‘De opleidingen hebben veel in gang gezet met al zichtbare resultaten’, dat staat o.a. in de inleiding van het vandaag gepubliceerde NVAO rapport over de kwaliteit van de tweedegraads lerarenopleidingen op de hogescholen. De NVAO oordeelde de kwaliteit van 24 bacheloropleidingen tot leraar in het voortgezet onderwijs aan 8 hogescholen als ‘zeker voldoende’, een aantal opleidingen als ‘goed’ en bij een groot deel van de opleidingen worden een of meerdere standaarden ook als ‘goed’ beoordeeld. Thom de Graaf, voorzitter van de Vereniging Hogescholen, reageerde positief op het rapport: ‘Ik complimenteer alle docenten van de lerarenopleidingen in het hbo. De lerarenopleidingen hebben veel werk verzet om de kwaliteit van de instromende studenten te verbeteren, het opleidings- en professionaliseringsniveau van de lerarenopleiders te verhogen en hebben een stevige ontwikkeling van het praktijkgericht onderzoek in gang gezet. Dit oordeel van de NVAO is daarom een verdiend resultaat.’  

De hogescholen hebben de afgelopen 10 jaar een energie-efficiency van 75% behaald, zo blijkt uit de nieuwste monitoring in het kader van het convenant ‘Meerjarenafspraak energie-efficiëntie’. Vooral maatregelen als de reductie van avondopenstellingen, het beter afstellen van verwarmingsketels, het optimaliseren van het woon-werk verkeer en papierbesparing door digitalisering droegen daaraan bij. Daarmee hebben de hogescholen nu al de doelstelling van 2020 gehaald. De meest toegepaste maatregel is de inkoop van duurzame energie.

Het hoger onderwijs krijgt er een opleidingsniveau bij. Naast de hbo-bachelor, de hbo-master, de wo-bachelor en de wo-master krijgt nu ook de Associate degree (Ad) een eigen plek in het hoger onderwijsstelsel. Vandaag heeft de ministerraad ingestemd met het wetsvoorstel van minister Bussemaker van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap waarmee de zelfstandige status van de Ad wordt geregeld.

De Vereniging Hogescholen onderschrijft het belang van een zorgvuldige studiekeuze van studenten, hogescholen spannen zich daar ook zeer voor in. De hogescholen zijn ervan overtuigd dat het gehele studiekeuzeproces, van de eerste oriëntatie tot en met de studiekeuzecheck, bijdraagt aan een bewuste studiekeuze. In 2014 is de studiekeuzecheck landelijk ingevoerd. Hogescholen hebben de studiekeuzechecks ontwikkeld en voeren deze uit. Ze delen hun ervaringen over de effectiviteit ervan op een jaarlijks congres over studiesucces. Thom de Graaf, voorzitter Vereniging Hogescholen: “Studentenbonden, jongerenorganisaties, decanen en politici zijn van harte welkom om samen met hogescholen hun ideeën over de studiekeuzeactiviteiten te bespreken. Veel van de voorstellen die staan in de actie 'Aanval op Uitval' worden al op hogescholen georganiseerd maar we zitten nog in een proces om de activiteiten beter op de verschillende studenten aan te laten sluiten en staan altijd open voor verbeteringen. Laten we gezamenlijk de aanval op de uitval oppakken, in plaats van landelijke normen vaststellen.”

Hogescholen steunen de oproep van de minister voor meer gelijke kansen in het onderwijs en nemen daarom deel aan de Gelijke Kansen Alliantie die gisteren in Amsterdam werd gelanceerd. Hogescholen ondersteunen de maatregelen van de minister om gelijke kansen te bevorderen maar zijn verbaasd dat de minister geen oog heeft voor de vele regionale samenwerkingsprojecten tussen mbo en vo met hogescholen en daarvoor geen experimenteerruimte geeft. Studenten krijgen deze ruimte wel in haar oproep tot ideeën voor betere aansluiting. Thom de Graaf, voorzitter Vereniging Hogescholen: “De minister lijkt vooral over de hogescholen te praten in plaats van met de hogescholen.”

Diverse partijen hebben gewezen op de forse bezuinigingen die in de onderwijsbegroting voor 2017 en verder is opgenomen. Weliswaar spreekt het kabinet over extra middelen, maar ons beeld is een andere. Ondanks de Kamerbrede steun voor de motie-Pechtold – die het kabinet oproept om de bijstellingen op de OCW-begroting niet ten koste te laten gaan van de bekostiging van scholen – zijn de lumpsum- en subsidietaakstelling van 250 miljoen euro en een nog in te vullen ramingsbijstelling van 150 miljoen euro daarmee niet van tafel. Net als de Stichting van het Onderwijs benadrukt de Vereniging Hogescholen dat er structurele dekking gevonden moet worden buiten de onderwijsbegroting.

Bestaande opleidingen in het hoger onderwijs moeten ook in de toekomst regelmatig worden getoetst op hun arbeidsmarktaansluiting, maatschappelijke en wetenschappelijke relevantie. De Vereniging Hogescholen, VSNU, ISO en LSVb hebben daarom afgesproken om de resultaten van de HBO-Monitor en de Nationale Alumni Enquête periodiek binnen de instellingen te bespreken. Dit om te kijken of en waar knelpunten zijn ontstaan. Tevens wordt in een tweejaarlijks bestuurlijk overleg tussen de vier organisaties en de minister besproken of er in specifieke onderwijssectoren aanvullende maatregelen nodig zijn om het arbeidsmarktperspectief te verbeteren. De minister heeft het voorstel van de beide koepels en de studentbonden omarmd, en verwerkt in een brief aan de Tweede Kamer die vandaag is verstuurd.