Nieuws

‘Mensen willen geen gebouwen, ze willen wonen’, zegt dr. ir. Masi Mohammadi vandaag in de Metro. Zij is lector Architecture in Health aan de HAN Hogeschool. Een van de projecten, waaraan zij met haar multidisciplinaire onderzoeksteam werkt, is Fit-the-Future. Dat is gericht op een groene en gezonde leefomgeving die mensen in staat stelt om langere tijd zelfstandig en comfortabel te kunnen blijven wonen. Het meest belangrijk: zorg ervoor dat het vooral heel huiselijk wordt gemaakt, stelt de HAN-lector.

Vrouwen doen het goed in het onderwijs. Steeds meer meisjes volgen hoger onderwijs en presteren doorgaans beter dan jongens. De toetreding van hoogopgeleide vrouwen tot de arbeidsmarkt is al jaren uitstekend. In het onderwijs doen vrouwen het ook goed. In leidinggevende functies, zeker in het hbo, scoren vrouwen hoog. Van alle hogeschoolbestuurders is 30% vrouw. Van de 37 voorzitters van bestuurscollege’s zijn er 9 vrouw. Nog niet goed genoeg maar wel aanmerkelijk beter dan in andere sectoren. Tijd voor zelfgenoegzaamheid op internationale vrouwendag, vandaag?

Het hoger onderwijs doet al veel om de kwaliteit van toetsen te versterken, zo stelt de Onderwijsinspectie in de onlangs verschenen 'Handreiking voor verdere verbetering toetsing in het hoger onderwijs'. De inspectie moedigt de instellingen aan door te gaan op de ingeslagen weg en om de aandacht bij de toetsing verder te inventariseren. Het gaat om aandacht voor de samenhang bij toetsing, de professionalisering van docenten en onderwijskundig leiders en voor de organisatorische inbedding van toetsing.

De afgelopen jaren zijn de relaties tussen het Chinese en Nederlandse hoger onderwijs flink versterkt. Zo zijn er in het kader van de Sino-Dutch Cooperation regelmatig delegatiebezoeken over en weer geweest. Tijdens deze delegatiebezoeken werd duidelijk dat de Chinese kennisinstellingen zich ontwikkelen in de richting van een systeem van Research Universities (met name nationale universiteiten) en Universities of Applied Sciences (vooral provinciale universiteiten).

Met instemming van de minister wordt voor de pabo’s de mogelijkheid om een assessment aan te bieden, aanvullend op de toelatingstoetsen, met een jaar verlengd. Dit opdat de pabo’s het lopende studiejaar kunnen gebruiken om te monitoren wat de resultaten zijn van studenten die zijn toegelaten op basis van een assessment. Op basis van deze resultaten zal na afloop van dit studiejaar een definitief besluit volgen over het al dan niet behouden van de mogelijkheid om een assessment af te nemen.