Actualiteiten

Windesheim minoren en multidisciplinaire projecten

Denieuwehanzeunie vierkant

De Nieuwe Hanze Unie is een samenwerkingsverband in de regio Zwolle. Studenten van verschillende opleidingen en niveaus mbo en hbo werken in projecten samen om overheid, onderwijs, ondernemers en onderzoekers te helpen. Voor Windesheim is de Nieuwe Hanze Unie aanleiding om multidisciplinaire minoren te ontwikkelen waarmee studenten, docenten en onderzoekers vragen uit multidisciplinaire projecten optimaal kunnen oppakken.

Lees het artikel

Workshop over verminderen langstuderen bij Hogeschool Inholland

Langstuderen juistespoor inholland jaarcongresvh2017 vierkant

Hogeschool Inholland maakte drie jaar geleden de keuze om het langstuderen te verminderen. Om langstudeerders de aandacht, tijd en energie te geven die zij verdienen. “Een keuze die voor ons is ingegeven door de wil om de missie van Inholland in de praktijk te realiseren, namelijk een sleutel zijn voor studenten voor zijn of haar ontwikkeling als professional en als mens,” aldus Jacqueline Hoogenboom, programmamanager langstuderen bij Inholland. Zij verzorgt samen met Irene Witteman de workshop ‘Langstuderen: Op het juiste spoor’ tijdens het jaarcongres 'De o van hbo; leren door ontwikkelen', dat de Vereniging Hogescholen op 6 april organiseert in De Rijtuigenloods te Amersfoort.

Lees het artikel

Genomineerden Docent van het Jaar 2017 bekend

Hogeschooldocenten Stephanie Siersma (NHL Hogeschool), Michiel Koelink (Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten), Parviz Samim (Hogeschool Utrecht) en Thijs Brilleman (Haagse Hogeschool) zijn samen met Marc van Mil (Universiteit Utrecht) genomineerd voor de Docent van het Jaar Verkiezing 2017 op 1 april in de Jaarbeurs te Utrecht. Zij vervullen op een creatieve en innovatie wijze hun rol als docent in het Nederlands hoger onderwijs. Jet Bussemaker, minister van OCW, zal de prijs uitreiken aan de beste docent van het jaar.

Lees het artikel

Elke docent studentbegeleider bij hybride begeleiding

085 009 jaarcongres web 02 03

Hybride begeleiding verrijkt de begeleiding en coaching in het hoger onderwijs. Dat stelt Pieter de Wit, adviseur en projectleider Onderwijsontwikkeling/Blended Learning van de Hogeschool van Amsterdam (HvA). Dit type begeleiding is effectieve mix van (traditionele) face tot face en online begeleiding en wint aan terrein in het hoger onderwijs. Hij deed een workshopvoorstel voor het jaarcongres 'De o van hbo; leren door ontwikkelen', dat de Vereniging Hogescholen op 6 april organiseert in De Rijtuigenloods te Amersfoort.

Lees het artikel

Extra geld naar postdoc plekken in het hbo

Istock 000005022251medium

Praktijkgericht onderzoek op hogescholen kenmerkt zich door de verbondenheid met de beroepspraktijk en het onderwijs. Lectoren en docent-onderzoekers spelen een cruciale rol. Om ervoor te zorgen dat zoveel mogelijk gepromoveerde hbo-docenten op hogescholen blijven werken en om promovendi te motiveren een overstap te maken van een universiteit naar het hbo, stelt minister Bussemaker (OCW) dit jaar 4 miljoen beschikbaar voor 2-jarige postdoc plekken in het hoger beroepsonderwijs. Hiermee geeft zij een impuls aan onderzoek-gerelateerd onderwijs in het hbo.

Lees het artikel

Docent van het Jaar verkiezing 2017 - nomineer uw docent

Docent student hogeschool

Het Interstedelijk Studenten Overleg (ISO) organiseert ook in 2017 de Docent van het Jaar verkiezing. Docenten spelen een grote rol in het onderwijs. De werkomgeving is aan veranderingen onderhevig en op het gebied van flexibilisering en digitalisering van het Hoger Onderwijs is de rol van de docent van groot belang. Een docent die hier op inspirerende wijze mee omgaat is een voorbeeld voor andere docenten in het Hoger Onderwijs. Het ISO wil met de Docent van het Jaar verkiezing inspirerende docenten en het docentschap in een positief daglicht zetten.

Lees het artikel

Opleidingstrajecten voor pabo-gediplomeerden in het vmbo

Docent student hogeschool

Voor pabo-gediplomeerden in het vmbo komen opleidingstrajecten op maat om een bevoegdheid te halen. De VO-raad, Onderwijscoöperatie en Vereniging Hogescholen hebben gezamenlijk gewerkt aan het ontwikkelen van een voorstel waarmee een oplossing wordt geboden voor leraren die met een bevoegdheid voor het po lesgeven in het vmbo. Staatssecretaris Dekker heeft dit voorstel overgenomen. Vanaf februari 2017 kunnen in het vmbo werkzame pabo-gediplomeerden starten met een maatwerktraject om een bevoegdheid te halen.

Lees het artikel

Terugblik op geslaagd NRC Live event 'Toekomst van Leren'

Shapiro nrclive event toekomstvanleren 2016jpg

"Teachers will always be the core of what makes a education work or not work. And the real question is whether or not we can provide tools that can make it easier or more efficient or more effective for teachers to do that for more kids", aldus Jordan Shapiro, onderwijsexpert en columnist van Forbes tijdens het NRC Live event 'Toekomst van Leren' op 23 november jl. in het WTC in Rotterdam.

Lees het artikel

Kwaliteitsslag hbo lerarenopleidingen leidt tot positief oordeel NVAO

‘De opleidingen hebben veel in gang gezet met al zichtbare resultaten’, dat staat o.a. in de inleiding van het vandaag gepubliceerde NVAO rapport over de kwaliteit van de tweedegraads lerarenopleidingen op de hogescholen. De NVAO oordeelde de kwaliteit van 24 bacheloropleidingen tot leraar in het voortgezet onderwijs aan 8 hogescholen als ‘zeker voldoende’, een aantal opleidingen als ‘goed’ en bij een groot deel van de opleidingen worden een of meerdere standaarden ook als ‘goed’ beoordeeld. Thom de Graaf, voorzitter van de Vereniging Hogescholen, reageerde positief op het rapport: ‘Ik complimenteer alle docenten van de lerarenopleidingen in het hbo. De lerarenopleidingen hebben veel werk verzet om de kwaliteit van de instromende studenten te verbeteren, het opleidings- en professionaliseringsniveau van de lerarenopleiders te verhogen en hebben een stevige ontwikkeling van het praktijkgericht onderzoek in gang gezet. Dit oordeel van de NVAO is daarom een verdiend resultaat.’  

Lees het artikel

Het is een kwestie van leiderschap

‘Het onbespreekbare bespreekbaar maken, is soms knap lastig’, zei Thom de Graaf bij de hoorzitting maandag over de reportage “Twee werelden, Twee werkelijkheden”. Hij licht toe dat het begint bij een College van Bestuur (CvB) dat erkent dat er verschillende werelden en werkelijkheden bestaan bij docenten en studenten op hun hogeschool of universiteit, en dat er een probleem is. Vervolgens is het belangrijk dat het CvB docenten steunt en hen stimuleert het gesprek aan te gaan met studenten. ‘Er zijn inmiddels vele initiatieven bij hogescholen en universiteiten, soms met steun van OCW, om democratische burgerschapsvorming meer onder de aandacht te brengen, en ook “bildung” is al jaren terug op de agenda.’ Bildung leeft bij instellingen, geeft Thom de Graaf aan. Er is veel discussie over, er worden voor docenten bijeenkomsten georganiseerd voor kennisdeling, er worden minors georganiseerd voor studenten.

Lees het artikel