Steeds meer examencommissies krijgen te maken met onderwijsinnovaties. Opleidingen gaan bijvoorbeeld werken met flexibel onderwijs, programmatisch toetsen of inter-/transdisciplinair leren. Examencommissies krijgen daardoor te maken met grote onderwijseenheden, leeruitkomsten, portfoliobeoordelingen en/of holistisch beoordelen. Opleidingen voeren daarnaast veranderingen door in leeruitkomsten en toetsing als gevolg van de aanwezigheid van AI. Dit alles roept vragen op over de invulling van de borgende rol van examencommissies. Welke bestaande, gewijzigde en nieuwe instrumenten kunnen examencommissies inzetten? Welke (andere) eisen moeten worden gesteld aan examinatoren? Hoe kunnen examencommissies proactief met opleidingen in gesprek? En wat vergt het van de examencommissies zelf?
Over dit onderwerp wordt een verdiepende training georganiseerd. Deze is bestemd voor voorzitters, secretarissen en leden van examen- en toetscommissies die de driedaagse basistraining gevolgd hebben of op andere wijze basiskennis over examencommissies hebben opgedaan. Ook beleidsmedewerkers zijn welkom. De training wordt verzorgd door twee trainers uit een pool van drie:
- Irene Biemond MSc (Hogeschool van Hall Larenstein)
- prof. dr. Sylvia Heeneman (Maastricht University)
- Bart Roosenboom MSc (Fontys Hogeschool)
Leerdoelen/onderwerpen
- Ontdekken wat jouw examencommissie nodig heeft aan expertise en professionalisering.
- Een concrete start maken met het opstellen van een (gewijzigde) aanpak voor het borgen van de kwaliteit van toetsing met borgingsactiviteiten, toegespitst op jouw context.
- Zicht krijgen op aandachtspunten voor examencommissies bij de entiteiten die de kwaliteit van toetsing bepalen: toetsbeleid, toetsprogramma, toetsen/toetstaken, toetsbekwaamheid en toetsorganisatie.
- Vertalen van aandachtspunten voor examencommissies rondom het thema Toetsing & AI naar concrete borgingsactiviteiten.
- Vertalen van aandachtspunten voor examencommissies rondom (voor jou relevante) onderwijsinnovaties naar concrete borgingsactiviteiten.
Tijdens de training maken we gebruik van de praktische leidraad voor examencommissies van de Vereniging Hogescholen: Borgen van de kwaliteit van toetsing in veranderend onderwijs. Ter voorbereiding op de training krijgen de deelnemers het verzoek een deel van deze leidraad te lezen en enkele toegankelijke artikelen/blogs/filmpjes over (voor hen relevante) onderwerpen te bestuderen.
Programma op hoofdlijnen
- Kennismaken
- Veranderingen in het onderwijs
- Borgingsaanpak en startvragen
- Uitwisselen met andere examencommissieleden: borgingsactiviteiten bij het veranderend onderwijs waarmee jij te maken hebt
- Lunch
- Passende borgingsactiviteiten bij AI en bij alle onderwijsinnovaties aan de hand van het toetsweb
- Uitwisselen met andere examencommissieleden: borgingsactiviteiten bij het veranderend onderwijs waarmee jij te maken hebt
- Afsluiting
Praktische informatie
Deze training is alleen toegankelijk voor medewerkers van centraal bekostigde hogescholen. Deelname kost € 380,- per deelnemer.
De training wordt komend najaar drie keer aangeboden:
7 oktober
11 november
9 december
Het maximaal aantal deelnemers bedraagt 25 per training. Uw deelname staat vast zodra u een bevestiging van deelname ontvangen heeft. Indien nodig wordt een wachtlijst bijgehouden. Verdere data worden op een later tijdstip vastgelegd. Heeft u vragen over bovenstaande? Neem dan contact op met Wilma van Veen.